Framtidas videregående skole: Hva skal videregående forberede elevene på?

Videregående opplæring skal gi elevene et godt grunnlag for framtida, både for videre studier, for arbeidslivet og for deltakelse i samfunnet. Samfunnsutviklingen og nye krav til kompetanse gjør at vi må tenke nytt om både struktur og innhold i videregående opplæring. Derfor har Utdanningsdirektoratet på oppdrag fra Kunnskapsdepartementet satt i gang arbeidet med "Framtidas videregående skole". Målet er at alle elever, uavhengig av om de går yrkesfag eller studieforberedende, skal få et bedre og mer relevant grunnlag for tiden etter videregående opplæring. I denne samtalen møter nasjonalt utviklingsarbeid erfaringer fra Agder. Representanter fra videregående opplæring, fylkeskommunen, Universitetet i Agder, Utdanningsdirektoratet og unge stemmer deler perspektiver på hva videregående opplæring bør forberede elevene bedre på i framtidas videregående opplæring. Samtalen ledes av direktør i Utdanningsdirektoratet, Morten Rosenkvist, og tar bl.a. opp spørsmålene: • Hva er det viktigste videregående opplæring skal forberede elevene på? • Hvordan kan vi organisere videregående opplæring, slik at elevene blir best mulig rustet for videre studier, arbeid og samfunnsdeltakelse? • Hva bør vi kunne forvente av elevene selv når de går ut av videregående opplæring? Bli med og hør hvordan Udir bruker erfaringer fra elever, skole og høyere utdanning i arbeidet med å utvikle framtidas videregående opplæring, og hvordan du selv kan bidra med innspill i den pågående innspillsrunden.